簡易檢索 / 檢索結果

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    應用計畫性行為理論探討學生參與網路教學評鑑意願之研究-以國立台灣科技大學為例
    • 數位學習與教育研究所 /97/ 碩士
    • 研究生： 吳富喬   指導教授： 翁楊絲茜
    • 本研究主要目的為應用計畫性行為理論探討台灣科技大學學生參與網路教學評鑑之行為。本研究採問卷調查法，以國立台灣科技大學學生為研究對象，共計回收1217份有效問卷。 研究結果顯示： 一、學生不同「性別」…
    • 點閱：521  下載：0 
    • 全文公開日期 2014/07/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

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    影響學生使用網路教學評鑑意願之研究-以國立台灣科技大學為例
    • 數位學習與教育研究所 /96/ 碩士
    • 研究生： 周彥孜   指導教授： 翁楊絲茜
    • 本研究主要之目的在探討學生使用網路教學評鑑之意願，以「科技接受模式」理論為基礎，並加入「知覺風險」變項來發展本研究架構。 研究採問卷調查法，以國立台灣科技大學學生為研究對象，採網路與紙本問卷隨機選取…
    • 點閱：600  下載：7 
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